terça-feira, 5 de maio de 2015

CONVERSAS SOBRE EAD - JOVAED 2015 - VAMOS CRIAR UM GLOSSÁRIO



VAMOS CRIAR UM GLOSSÁRIO?

Escolha uma palavra especifica sobre a EAD e poste o significado.
Procure não repetir.
Desta forma aprenderemos bastante.

13 comentários:

  1. Este comentário foi removido pelo autor.

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  2. Significados de Síncrono :

    1. Síncrono
    Por Francílio Thieres (CE) em 01-10-2011

    Síncrono (sín-cro-no)
    adj.
    Sincrônico.
    Física. Diz-se dos movimentos que se executam ao mesmo tempo.

    Eletricidade. Diz-se da máquina elétrica cuja velocidade angular é sempre igual à pulsação da corrente alternada que ela recebe ou produz, ou é um submúltiplo ou um múltiplo inteiro dessa mesma corrente.

    Eles são movimentos síncronos
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    Sinônimos: contemporâneo, síncrono, sincrônico, isocrônico, homocrônico, tautócrono, etc.

    Antônimos: alocrônico.

    Relacionadas: física, eletricidade, velocidade angular, corrente elétrica.
    Fonte: http://www.dicionarioinformal.com.br/s%C3%ADncrono/

    Em outras palavras: A Comunicação Síncrona, entendida como aquela que é realizada simultaneamente, em tempo real, é disponibilizada, por exemplo, por meio dos chats.

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  3. AVA -Ambientes virtuais de aprendizagem (do inglês: Virtual learning environment) são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. Como ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas presenciais.
    http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem

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  4. LMS-Os Learning Management Systems, conhecido como LMS, ou Sistema de Gestão da Aprendizagem (SGA), são softwares desenvolvidos sobre uma metodologia pedagógica para auxiliar a promoção de ensino e aprendizagem virtual ou semi-presencial.
    http://pt.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system

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  5. Moodle – ( Modular Object-Oriented Dynamic Learning) é um software livre de apoio à aprendizagem executado num ambiente virtual.
    Podemos dizer também que o Moodle é um Learning Management System, ou seja, um Sistema de Gestão de Aprendizagem em trabalho colaborativo.

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  6. Podcast é o nome dado ao arquivo de áudio digital, frequentemente em formato MP3 ouAAC (este último pode conter imagens estáticas e links), publicado através de podcastingna internet e atualizado via RSS. Também pode se referir a série de episódios de algum programa quanto à forma em que este é distribuído. A palavra é uma junção de Pod-Personal On Demand (numa tradução literal, pessoal sob demanda) retirada de iPod e broadcast (transmissão de rádio ou televisão).

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  7. VIDEOCONFERÊNCIA: é uma tecnologia que permite o contato visual e sonoro entre pessoas que estão em lugares diferentes, dando a sensação de que os interlocutores encontram-se no mesmo local. Permite não só a comunicação entre um grupo, mas também a comunicação pessoa-a-pessoa. É uma ferramenta muito importante na interação Professor-aluno-tutor-polo presencial.

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  8. Aula virtual:

    Aula que utiliza as TIC (Tecnologia de informação e comunicação), além de um ambiente educacional virtual, oferecendo oportunidade de contatos síncronos e assíncronos entres os atores/autores do processo educacional.

    Auto-aprendizagem:
    O processo em que o aluno determina o passo ou o ritmo de aprendizagem, acessando o conteúdo quando e quantas vezes quiser; sendo responsável único pela sua aprendizagem e onde a interatividade não é tida como fundamental.

    Biblioteca virtual:
    Armazena e organiza documentos digitais e permite consulta via WEB desses documentos.

    Chat:

    Atividade de bate-papo que permite a realização de uma discussão textual em tempo real (síncronia), sem a necessidade de esperar tanto tempo por uma resposta.

    Disponível em : http://www.moodle.ufba.br/mod/glossary/view.php?id=11513&mode=&hook=ALL&sortkey=&sortorder=&fullsearch=0&page=1
    Acesso em 05/05/2015

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  9. Fórum de discussão: Ferramenta que permite debater assíncronamente temas relevantes de um curso a distância realizado em ambiente educacional virtual.

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  10. Ótima a participação dos que se manifestaram. Continuemos!

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  11. E-learning
    http://pt.wikipedia.org/wiki/E-learning
    O e-learning, ou ensino eletrónico, corresponde a um modelo de ensino não presencial suportado por tecnologia. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem assenta no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos.

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  12. Bom dia!
    A tutoria pode ser considerada uma função docente. Embora não seja o professor responsável pela disciplina, sua prática pedagógica constitui verdadeiramente uma atividade da categoria profissional docente. Na EaD, a divisão social e técnica do trabalho docente ocorre em maior intensidade do que na docência presencial. Na perspectiva trabalhista, essa divisão pode ser observada como fragmentação do trabalho pedagógico, o que traz consigo decorrências por vezes perversas ao tutor, como teletrabalhador (MILL, 2006).

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  13. Escolhi o termo "Podcast" porque em várias oportunidades para reduzir o tamanho do arquivo para que possa ser acessado pelo usuário, me vejo obrigado a transformar o arquivo originalmente em vídeo (youtube) para "Podcast" ou mesmo videocast, segue a dica e o termo para o nosso glossário:

    Podcast - Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    Podcast é o nome dado ao arquivo de áudio digital, frequentemente em formato MP3 ou AAC (este último pode conter imagens estáticas e links), publicado através de podcasting na internet e atualizado via RSS. Também pode se referir a série de episódios de algum programa quanto à forma em que este é distribuído.

    A palavra é uma junção de Pod-Personal On Demand (numa tradução literal, pessoal sob demanda) retirada de iPod e broadcast (transmissão de rádio ou televisão). O podcast em vídeo chama-se "videocast", frequentemente em arquivo formato MP4 ou disponibilizado em sites de streaming como o Youtube.

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Aguarde a postagem do Resumo do Dia. Estarão disponíveis a partir do dia 30 de abril (quinta-feira). Então, faça seu comentário (se preferir, aporte-se em um autor para respaldar seu pensamento. Se o fizer, não esqueça a referência).
Nos dias 27 e 28 de abril, faça uma postagem de apresentação.
Vamos lá!

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